2020年3月，當全球疫情迫使魁北克大學蒙特婁分校（UQAM）暫停實體課程時，像全球的許多其他教師一樣，Alejandro Romero-Torres教授必須快速地調整。他是如何將研究所的專案管理課程轉為虛擬授課的呢?

Romero-Torres教授擁有PMP認證與工業工程博士學位，是2021年PMI Linn Stuckenbruck教學卓越獎的獲獎者，該獎項用以表彰與獎勵個人教師在專案管理教學方面的卓越表現。目前，Romero-Torres是ESG UQAM（管理學院）專案情境創新實務實驗室（Laboratory of Innovative Practices in Project Context；PICoP）的主任。PICoP與組織、從業人員及社群合作，促使他們的專案成功。此外，他還教MBA學生們專案管理，他們日後或許能持續引領商業上的變革。而作為參與策略倡議的專案贊助者或企業領導者，落實專案原則以支持好的產出是重要的。Romero-Torres體認到，利用PMI的免費KICKOFF™工具在課程中對他的學生有很大的助益。

Romero-Torres教授在疫情大流行之前就已經是一位有經驗的虛擬課程講者，他在法國、中國、墨西哥及加拿大使用三種語言對MBA學生講授專案管理。他表示：「我從虛擬工具中學到的是，我不能繼續在課程中做跟實體課程一樣的事情。」

透過整合KICKOFF™到他的課程中，Romero-Torres教授讓學生有機會透過工具包進行實務操作，該工具包介紹了專案管理中使用的概念與工具。KICKOFF™還讓他能夠用決定風險或選擇團隊的專案活動向學生演示管理專案的幾個階段。

學生們可以使用應用程式學習敏捷式與瀑布式（預測式）專案管理，然後Romero-Torres教授會採用一個真實案例來作課程引導；學生們則被要求提出一個可能幫助他們社群的專案提案。KICKOFF™占這個重新設計過的課程內容大約60%。Romero-Torres教授表示：「我發現這是一個了解專案管理的好工具。」

大多數學生使用KICKOFF™的模板來準備作業。因為它的靈活性，學生們能夠在手機、平板電腦或筆記型電腦上使用。更重要的是，他們開始看到Romero-Torres教授所教導的觀念與KICKOFF™中的工具之間的聯繫。這個工具包與Romero-Torres教授的真實案例結合，使學生們能夠“啟動”他們自己的專案。已經熟悉專案管理的學生們發現KICKOFF™非常容易使用，因為它採用了PMI專案管理標準的術語與概念。

最終，在2020年春季，超過350名學生在Romero-Torres教授的課程中使用了KICKOFF™工具。在修完這門課後，一些學生們表示他們計劃攻讀專案管理碩士學位。

Romero-Torres教授回顧當時，「這是一個讓我的課程多元化的好機會，同時讓學生有另一個幫助他們學習與實作專案管理要素的工具。」

嘗試一下KICKOFF™吧。這個PMI的免費課程用45分鐘的時間指引您整個專案管理的基礎，讓您從頭到尾有效地展開您的專案。

 

【文章出處】

https://www.pmi.org/learning/publications/pm-network/digital-exclusives/kickoff-in-action